Analisis de la aplicación de técnicas grupales y su incidencia en el interaprendizaje y las relaciones interpersonales de los niños/as de la escuela 3 de diciembre de la parroquia Checa del cantón Quito en el año lectivo 1997-1998

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Martínez Escobar, Verónica Enriqueta (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado:	1998
Subjects:	Técnicas educativas grupales > -Educación primaria Licenciado en ciencias de la educación > -Tesis y disertaciones académicas
Acceso en liña:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17687
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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