The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools

El propósito de este estudio es investigar las implicaciones académica, social, y psicológica de las clases numerosas en el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma Inglés en las escuelas secundarias del Ecuador. Un método cuantitativo fue utilizado en esta investigación. Para la recolección de...

• Yazar: Guevara Calderón, Euro Artemán (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2015
• Konular: Educación secundaria; Inglés – Enseñanza; Estudiantes – Comunicación; Lenguaje y lenguas – Enseñanza; Licenciado en ciencias de la educación mención inglés – Tesis y disertaciones académicas
• Online Erişim: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14138