Students’ Perceptions on their Listening Comprehension Difficulties in EFL Classrooms: an Ecuadorian Case

La investigación aborda elementos relacionados con la percepción de los estudiantes sobre las dificultades en la comprensión auditiva en las aulas de inglés como lengua extranjera. La misma presenta un estudio de caso ecuatoriano con el objetivo de identificar los problemas que los estudiantes de in...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Vargas Mosquera, Lidia Susana (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2016
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/16404
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