Students’ Perceptions on their Listening Comprehension Difficulties in EFL Classrooms: an Ecuadorian Case

La investigación aborda elementos relacionados con la percepción de los estudiantes sobre las dificultades en la comprensión auditiva en las aulas de inglés como lengua extranjera. La misma presenta un estudio de caso ecuatoriano con el objetivo de identificar los problemas que los estudiantes de in...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Vargas Mosquera, Lidia Susana (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2016
Matèries:
Accés en línia:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/16404
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