Diseño de un diagnóstico de la calidad de la enseñanza y proyecto de mejoramiento educativo en el colegio Técnico Agropecuario Logroño
Luego de haber realizado un análisis exhaustivo a través de la documentación disponible en el establecimiento y con los resultados de las encuestas realizadas, se determinó que existe una enseñanza deficiente, no se ha promovido cambio e innovación en la institución y aulas, se utiliza métodos, técn...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Publicado: |
2010
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7381 |
| Tags: |
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