Propuesta de intervención para fortalecer el clima de aula en el séptimo grado en la Unidad Educativa Ciudad de Caracas en la ciudad de Santo Domingo, año lectivo 2017-2018.
La presente investigación sobre el clima social escolar se realizó en la Unidad Educativa “Ciudad de Caracas”, tiene como objetivo contribuir a mejorar y fortalecer el clima de aula a partir de la comunicación pedagógica como eje central de la formación integral. Para la recopilación de la informaci...
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主要作者: | |
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格式: | masterThesis |
語言: | spa |
出版: |
2018
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主題: | |
在線閱讀: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22153 |
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