Desarrollo y evaluación de una experiencia de mentoría para estudiantes de primer ciclo de Educación a Distancia, Centro Universitario UTPL Quito - Turubamba 2014-2015

La investigación fue efectuada en Quito (centro Villaflora), participaron seis mentorizados (I ciclo) y una mentora (egresada); trata el problema del creciente abandono de los alumnos que ingresan en el sistema de educación a distancia. Su objetivo es desarrollar nuevas competencias, habilidades y d...

• Main Author: Guillén Guadalupe, Alicia Rosario (author)
• Format: bachelorThesis
• Language: spa
• Published: 2015
• Subjects: Educacion superior; Tutoria.Enseñanza; Tutoría personalizada; Licenciado en Ciencias de la educación Mención físico-matemáticas-Tesis y Disertaciones Académicas
• Online Access: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13521