Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la unidad educativa Santa Mariana de Jesús (paralelo b) y centro educativo Remigio Romero León, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 20121-2012
En el Ecuador la educación se ha transformado en la mayor preocupación de los actores sociales. El clima escolar y de aula son aspectos cuya relevancia se ha convertido en parte fundamental de la vida escolar. El objetivo de este estudio es conocer la gestión pedagógica y el clima social escolar y d...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Publicado: |
2013
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6536 |
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