Analysis of EFL teachers` skills, attitudes, and use regarding ICT in Ecuadorian public high schools

Resumen:Este estudio fue conducido con el propósito de investigar las habilidades de los maestros, frecuencia de uso y actitudes hacia el uso de los Tics en las clases de inglés como idioma extranjero en el contexto de los colegios públicos ecuatorianos. El método usado para este estudio fue mixto;...

• Autor principal: Lino Gómez, Lorena Vanessa (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado em: 2019
• Assuntos: Educación ecuatoriana.; Docentes-; Licenciado en ciencias de la educación mención inglés-
• Acesso em linha: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27145