Propuesta metodológica a partir de la evaluación curricular para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en el bachillerato de la Unidad Educativa Particular “Corazón de María” de la ciudad de Cuenca. Curso 2016-2017

Este trabajo constituye una propuesta metodológica para mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas en la Unidad Educativa Particular “Corazón de María” de la ciudad de Cuenca, partiendo de la evaluación curricular y el análisis de las variables asociadas al rendimient...

• Hovedforfatter: Quevedo Escobar, Adrian Osiris (author)
• Format: masterThesis
• Sprog: spa
• Udgivet: 2017
• Fag: Educación secundaria – Cuenca ( Azuay, Ecuador); Enseñanza-aprendizaje – Proceso; Evaluación curricular – Matemáticas; Magister en Gerencia y liderazgo educacional – Tesis y disertaciones académicas
• Online adgang: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21113