The role of peer correction and teacher feedback in theimprovement of writing skills in high school students

Resumen: La presente investigación titulada El papel de la corrección de paresy la retroalimentación del maestro en la mejora de las habilidades de escritura en estudiantes de secundaria tiene como objetivo analizar las diferencias entre la corrección de pares y la retroalimentación del maestro y su...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: Sarmiento Mendia, Wilson Freddy (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29862
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