Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de formación y actualización docente en estrategias metodológicas constructivistas del colegio Nacional Machala de la ciudad de Machala, durante el periodo lectivo 2010 – 2011.

La investigación realizada diagnósticara la gestión curricular y evidenciara que los educadores presentan serias falencias en el ámbito de las estrategias metodológicas constructivistas, por otro lado, el plantel no dispone de un documento sobre formación y actualización docente sobre estrategias me...

• Main Author: Barzallo Paredes, Victor Elizandro (author)
• Format: bachelorThesis
• Published: 2012
• Subjects: Educación secundaria; Personal docente; Estrategias metodológicas; Enseñanza - aprendizaje
• Online Access: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1536