:Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools.

This research analyzes the Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools during a six-month period in five different public high schools located in the city of Guayaquil. The study started by analyzing the deficiencies in the process of instruct...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Bonilla Tenesaca, Josué Reinaldo (author)
مؤلفون آخرون: Villavicencio Ramos, Henry William (author)
التنسيق: bachelorThesis
منشور في: 2013
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7809
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!