:Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools.

This research analyzes the Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools during a six-month period in five different public high schools located in the city of Guayaquil. The study started by analyzing the deficiencies in the process of instruct...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Bonilla Tenesaca, Josué Reinaldo (author)
Άλλοι συγγραφείς: Villavicencio Ramos, Henry William (author)
Μορφή: bachelorThesis
Έκδοση: 2013
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7809
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια