Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años de la Unidad Educativa, ubicada al sur de la ciudad de Santo Domingo, año lectivo 2017-2018

La calidad de educación de hoy día es el objetivo principal en los planes y programas de estudio provenientes de las políticas que el estado propone educación de calidad y calidez. Es por ello que, se presenta la siguiente investigación que corresponde a los “Ambientes de aprendizaje no convencional...

• Yazar: Napa Mera, Genny Cecibel (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2017
• Konular: Educación preescolar – Santo Domingo (Ecuador).; Aprendizaje > -Desarrollo > -Niños.; Psicología educativa; Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil > -Tesis y disertaciones académicas
• Online Erişim: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21484