Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de Tulcán, período octubre 2015-febrero 2016

La desorientación del estudiante que llega por primera vez a la universidad conlleva un importante desconcierto, la falta de orientación promueve la desmotivación y hace que exista un considerable índice de fracaso. Mirando esto la UTPL implementa y desarrolla un proyecto piloto de mentoría con estu...

• Hlavní autor: Changuán Irua, Genny Amparo (author)
• Médium: bachelorThesis
• Jazyk: spa
• Vydáno: 2016
• Témata: Educacion superior; Educación a distancia; Orientación educativa; Licenciado en Ciencias de la educación Mención Físico-Matemáticos-Tesis y Disertaciones Académicas
• On-line přístup: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15034