The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school students

Resumen: El presente estudio titulado: El papel de la corrección entre pares y la retroalimentación del maestro en la mejora de las habilidades de escritura en estudiantes de bachillerato analizó las diferencias entre la corrección entre pares y la retroalimentación del maestro y su eficacia para la...

• Auteur principal: Egred Uquillas, Betty Margarita (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2022
• Sujets: Enseñanza de inglés; Licenciado en ciencias de la educación mención inglés; Tesis y disertaciones académicas
• Accès en ligne: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29750