Estrategias de enseñanza - aprendizaje y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de octavo año de Educación Básica paralelos A, B, C del Colegio 24 de Mayo de la ciudad de Quito en el primer quimestre del año lectivo 2016-2017

Lignende værker

• Factores sociales y académicos que influyen en las evaluaciones quimestrales de los estudiantes de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Andino de Quito, provincia de Pichincha en el primer quimestre del año lectivo 2016 – 2017
  af: Viteri Villacís, Paul Eduardo
  Udgivet: (2018)
• Modelo de Evaluación Continua para docentes: una visión de construcción colaborativa, en la Unidad Educativa Cardenal González Zumárraga de la ciudad de Quito, durante el primer quimestre en el año lectivo 2016 – 2017.
  af: Rivera Gutierrez, María José
  Udgivet: (2017)
• Evaluación de la calidad de desempeño profesional de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Particular El Colegio de Liga, de la ciudad de Quito y su incidencia en el rendimiento académico de sus estudiantes durante el primer quimestre del año lectivo 2016-2017
  af: Vallejo Espinoza, Verónica Samantha
  Udgivet: (2017)
• ’Gestión, liderazgo y valores en el Instituto Superior Pedagógico Ciudad de Cariamanga en el primer nivel paralelo A, B, durante el período académico 2010-2011
  af: Castillo Alejandro, José Edgardo
  Udgivet: (2012)
• Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de actividades en inglés enfocadas al trabajo de las inteligencias múltiples en los octavos cursos de educación básica del Colegio Experimental “Manuel J. Calle” de la ciudad de Cuenca durante el año lectivo 2009 – 2010.
  af: Loja Criollo, Zoila Yolanda
  Udgivet: (2012)