Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional, y como eje transversal del currículo de la educación básica en el centro educativo matriz h-1 del cantón Huaquillas

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Encarnación Chalan, Miriam Edelina (author)
Kolejni autorzy:	Honores Rodríguez, Manuel Ezequiel (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	1999
Hasła przedmiotowe:	Educación intercultural bilingue > -Educación Educación intercultural bilingue > -Enseñanza aprendizaje > -Huaquillas (Ecuador) Licenciado en ciencias de la educación mención supervisión y administración educativa > -Tesis y disertaciones académicas
Dostęp online:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17818
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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