Facebook una propuesta de gamificación para la enseñanza de Historia en el bachillerato

Resumen: En la presente investigación se definenestrategias de gamificación que pueden implementarse a través de la red social Facebook para la enseñanza de Historia a los estudiantes de bachillerato, con el propósito de mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje de acuerdo con las metodologías a...

Fuld beskrivelse

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: García Loachamin, John Henry (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2022
Fag:
Online adgang:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30457
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!