“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la unidad educativa “Santa Mariana de Jesús” durante el año lectivo 2010 -2011. Propuesta educativa.

De todo esto se puede concluir que la institución tiene claro el modelo pedagógico que aplica, más los docentes no conocen los fundamentos teóricos-conceptuales que sustente este modelo, falta un plan de actualización docente y empoderamiento institucional. La microplanificación curricular advierte...

• Autor principal: Benítez Hurtado, Mónica Concepción (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado em: 2011
• Assuntos: Loja - Ecuador; Educación - secundaria; Planificación pedagógica; Maestría en pedagogía - Tesis
• Acesso em linha: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4516