“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la unidad educativa “Santa Mariana de Jesús” durante el año lectivo 2010 -2011. Propuesta educativa.
De todo esto se puede concluir que la institución tiene claro el modelo pedagógico que aplica, más los docentes no conocen los fundamentos teóricos-conceptuales que sustente este modelo, falta un plan de actualización docente y empoderamiento institucional. La microplanificación curricular advierte...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Veröffentlicht: |
2011
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4516 |
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