Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa “Sagrado Corazón”, de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay en el año lectivo 2011- 2012

La investigación titulada “Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de educación básica”, ha permitido alcanzar los objetivos planificados; así: se han descrito las características del clima del aula desde el criterio de estudiantes y profesores. T...

• Hoofdauteur: Torres Gualán, Nieves Carmelina (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Gepubliceerd in: 2012
• Onderwerpen: Educación básica; Innovación educativa; Educación – Investigación; Clima social escolar; Ciencias de la Educación – Tesis.
• Online toegang: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3448