Gestión del liderazgo y valores en la administración de la Unidad Educativa Emaús, de la Cuidad de Quito, durante el año lectivo 2010-2011

Esta investigación pretende determinar las tendencias o matices organizativos que explicita el centro educativo en su que hacer diario hacia los estudiantes, familias o representantes de estudiantes, docentes, personal administrativo y de servicios. Todas estas características registradas, mostrarán orientaciones y propuestas de cambio que se concretizarán en una propuesta participativa de construcción del Proyecto de vida Institucional.

• Autor principal: Salazar Coba, Christian Giovanni (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado em: 2012
• Assuntos: Quito - Pichincha - Ecuador; Educación - calidad; Educación - liderazgo; Educación- administración y organización; Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis
• Acesso em linha: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4309