The use of portfolios to assess student’s learning in EFL classrooms of the city of Loja

La presente investigación está enfocada en cómo los profesores aplican el portafolio como herramienta de evaluación de conocimientos en estudiantes del idioma Inglés como lengua extranjera en escuelas y colegios de la ciudad de Loja. El propósito de esta investigación es de identificar si los profes...

• Egile nagusia: Quezada López, Byron Emmanuel (author)
• Beste egile batzuk: Calderón Eras, Pablo Adrián (author)
• Formatua: bachelorThesis
• Hizkuntza: spa
• Argitaratua: 2016
• Gaiak: Ingles – Enseñanza-Aprendizaje; Ingles – Evaluación; Licenciado en ciencias de la educación mención Inglés – Tesis y disertaciones académicas
• Sarrera elektronikoa: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15371