Percepción estudiantil sobre el uso de videos educativos en YouTube como recurso de enseñanzaaprendizaje en la educación universitaria

Resumen: Esta investigación tuvo como objetivo examinar la percepción de estudiantes universitarios sobre la implementación de una canal de YouTube como herramienta didáctica de apoyo para la asignatura de Teorías de la Comunicación. Para ello, se adoptó una metodologia con un enfoque cuantitativo d...

• Autor principal: López Aguilar, José Luis (author)
• Format: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicat: 2022
• Matèries: Enseñanza aprendizaje; Investigación; Herramientas Web; Objetivos; Magíster en educación mención gestión del aprendizaje mediado por TIC; Tesis y disertaciones académicas
• Accés en línia: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30565