Percepción estudiantil sobre el uso de videos educativos en YouTube como recurso de enseñanzaaprendizaje en la educación universitaria

Resumen: Esta investigación tuvo como objetivo examinar la percepción de estudiantes universitarios sobre la implementación de una canal de YouTube como herramienta didáctica de apoyo para la asignatura de Teorías de la Comunicación. Para ello, se adoptó una metodologia con un enfoque cuantitativo d...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: López Aguilar, José Luis (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30565
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