Análisis del modelo de diseño curricular vigente en el Colegio Particular “San Luis”, del cantón Otavalo, provincia de Imbabura” y su rediseño con tendencias constructivistas durante el año lectivo 2010
El presente reporte de investigación, tiene por objeto hacer conocer los resultados del análisis de los diseños curriculares que guía al Colegio “San Luis” en su nivel medio y el desarrollo de la propuesta para optimizar los modelos constructivistas y conceptuales en el área de Lengua y Literatura p...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 出版事項: |
2010
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7453 |
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