Actualización del Proyecto Educativo Institucional (PEI), por medio del refuerzo de la Identidad Institucional y la inclusión de la Planificación Curricular Institucional (PCI) de la Escuela de Educación Básica Particular Rainbow Playschool de la ciudad de Loja
La actualización del Proyecto Educativo Institucional de la Escuela de Educación Básica Particular Rainbow Playschool, vigente desde el 2015 al 2019 se realiza con el interés de robustecer dicho documento en lo que respecta a la Identidad Institucional y con la inclusión de una Planificación Curricu...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2017
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21201 |
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