Distractores que inciden en el proceso de enseñanzaaprendizaje en la asignatura álgebra lineal de los estudiantes de Ingeniería Química de la Universidad Técnica Particular de Loja

Distractores que inciden en el proceso de enseñanzaaprendizaje en la asignatura álgebra lineal de los estudiantes de Ingeniería Química de la Universidad Técnica Particular de Loja

Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo investigar los principales distractores que inciden en el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura álgebra lineal de los estudiantes de Ingeniería Química de la Universidad Técnica Particular de Loja. El estudio es de tipo de...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Medina Guachizaca, Andrea Verónica (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2020
Teme:
Enseñanza aprendizaje.
Álgebra lineal.
Magíster en Educación mención Enseñanza de la Matemática.-
Online pristup:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26838
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