“Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica del instituto superior tecnológico Tena y el colegio fiscal José Peláez”

La tesis encierra los resultados obtenidos de la aplicación del Programa para el desarrollo del Pensamiento Formal, aplicado a dos paralelos de estudiantes de décimo año. En el primer capítulo, se encuentra el sustento teórico, destacando el aporte de Piaget en cuanto a la diferenciación de los cuat...

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Hlavní autor: Caiza Ushiña, Gloria Susana (author)
Médium: masterThesis
Vydáno: 2011
Témata:
On-line přístup:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6045
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