“Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica del instituto superior tecnológico Tena y el colegio fiscal José Peláez”

La tesis encierra los resultados obtenidos de la aplicación del Programa para el desarrollo del Pensamiento Formal, aplicado a dos paralelos de estudiantes de décimo año. En el primer capítulo, se encuentra el sustento teórico, destacando el aporte de Piaget en cuanto a la diferenciación de los cuat...

• Päätekijä: Caiza Ushiña, Gloria Susana (author)
• Aineistotyyppi: masterThesis
• Julkaistu: 2011
• Aiheet: Pensamiento formal; Pensamiento Creativo; Ecuador; Tesis
• Linkit: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6045