Motivación de la lectura mediante estrategias cognitivas para la comprensión lectora en los estudiantes de octavo y noveno año de educación básica de la unidad educativa Padre Juan de Velasco de Las Lajas, año lectivo 2023- 2024

N/D

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	ZAPATA CALDERON KATHERINE CECILIA (author)
Formato:	bachelorThesis
Lenguaje:	spa
Publicado:	2024
Materias:	Ecuador. Tesis digital.
Acceso en línea:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/55118
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