Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación básica y bachillerato del colegio particular Nuevo Ecuador, del cantón Quito, provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2011-2012

La finalidad del presente trabajo es establecer la realidad de la práctica docente y curricular en la educación del colegio particular “Nuevo Ecuador” de la ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, de una población de 620 estudiantes. Para la recolección de datos se aplicó una encuesta a veinte doce...

• Egile nagusia: Valarezo Bustamante, Cecilia Mercedes. (author)
• Formatua: masterThesis
• Argitaratua: 2013
• Gaiak: Evaluación del desempeño educacional; Calidad de la educación; Maestría en Pedagogía – Tesis
• Sarrera elektronikoa: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7273