Student’s perceptions on their listening comprehension difficulties in EFL classrooms: An Ecuadorian case
Escuchar es una macro destreza muy importante cuando se aprende inglés. Por su complejidad se la debe enseñar en clase. El presente estudio intenta considerar las percepciones que los estudiantes tienen en cuanto a las dificultades al escuchar comprensivamente en las clases de inglés: un ejemplo ecu...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2016
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/16402 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
إضافة وسم