Sistema de mentoría para los nuevos estudiantes de primer ciclo, modalidad abierta y a distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja. Evaluación de una experiencia, ciclo académico Octubre 2014 – Febrero 2015

Las necesidades de orientación tienen un papel central en la vida de los estudiantes, mismas que requieren su satisfacción para mejorar el desempeño académico, y evitar el alto índice de deserción de estudiantes universitarios, por lo tanto presento este proyecto investigativo que se realizó en este...

• Autore principale: Hidalgo Vinueza, Adriana Elizabeth (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2015
• Soggetti: Educacion superior; Orientación educativa; Educación a distancia; Tutoría-Enseñanza; Licenciado en psicología- Tesis y disertaciones académicas
• Accesso online: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13117