Diagnóstico de necesidades formativas de los docentes de bachillerato del área de física y matemática Estudio realizado en centros educativos de la provincia de Pichincha durante el Año Lectivo 2018 2019

Resumen:El actual trabajo de Fin de Titulación responde al diagnóstico de necesidades formativas de los docentes de bachillerato cuyo objetivo fue determinar las principales necesidades de formación de los docentes que actualmente laboran en bachillerato en las áreas de Física y Matemática , este se...

• Autor principal: Cobos Morales, Gladys Gabriela (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado em: 2019
• Assuntos: Educación secundaria.; Formación docente.-; Docentes.-; Licenciado en ciencias de la educación mención físico matemáticas.-
• Acesso em linha: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25043