El nivel de instrucción como determinante fundamental del ingreso de largo plazo de las personas en Ecuador

Resumen:La presente investigación explica la relación entre el ingreso percibido por los ecuatorianos y el nivel de educación que poseen, esto con la finalidad de determinar si existe una congruencia entre lo que percibe cada persona y su formación profesional. Para comprobar la existencia de tal re...

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Bibliographic Details
Main Author: Celdo Medina, Anderson Michael (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2021
Subjects:
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28086
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