“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el Instituto Superior Tecnológico Docente ¨Guayaquil¨, de la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua, durante el año 2011.”

El objetivo de esta tesis, es conocer la realidad de la práctica pedagógica y curricular, de estudiantes y profesores de educación básica y bachillerato del Instituto Superior Tecnológico Docente ¨Guayaquil¨ de Ambato. La investigación se realizó a 20 estudiantes de Bachillerato y 20 de educación bá...

• Hlavní autor: Vásquez Mena, Adriana Elizabeth (author)
• Médium: masterThesis
• Vydáno: 2012
• Témata: Educación secundaria; Educación - Investigación; Modelos de enseñanza; Maestría en Pedagogía
• On-line přístup: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3213