Ambientes de aprendizaje no convencionales que promueven el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años del centro de desarrollo infantil del barrio las Orquídeas de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay en el año lectivo 2017-2018

El presente proyecto de grado tiene como objetivo el diseño y la implementación de cinco tipos de ambientes de aprendizaje no convencionales a estudiantes de Educación Inicial de la ciudad de Cuenca, cuyas edades oscilan entre los 3 y los 5 años; en tal caso en el que se pretende potenciar la calida...

• Glavni avtor: Garay Garay, Deisy karina (author)
• Format: bachelorThesis
• Jezik: spa
• Izdano: 2018
• Teme: Educación preescolar- Cuenca(Azuay, Ecuador); Niños – Desarrollo del aprendizaje; Ambiente educativo - Investigación; Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil > -Tesis y disertaciones académicas
• Online dostop: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22045