Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de Cuenca. Año lectivo 2014 - 2015

La presente investigación parte de la necesidad de analizar los principales elementos categoriales para implementar un programa de mentoría con los estudiantes de los primeros años de la Universidad Técnica Particular de Loja, Centro Universitario de la Ciudad de Cuenca periodo 2014 – 2015. El objet...

• Κύριος συγγραφέας: Vásconez Roldán, Paola Andrea (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 2015
• Θέματα: Educación superior; Educación a distancia; Tutoría (Enseñanza); Universidad Técnica Particular de Loja; Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil – Tesis y disertaciones académicas
• Διαθέσιμο Online: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14077