Diseño de un taller de alfabetización energética orientado al nivel k6 - k12
Al aplicar los paradigmas de isomorfismo y determinismo de la Teoría General de Sistemas, la gestión de energía se aproxima como un proceso social en el que interactúan al menos tres componentes: el recurso humano, las herramientas disponibles, y, los procesos establecidos [1]. A partir de este mode...
保存先:
第一著者: | |
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フォーマット: | bachelorThesis |
出版事項: |
2011
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主題: | |
オンライン・アクセス: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2233 |
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