Factors that influence the English language teaching-learning process in Ecuadorian private high schools
El propósito de este estudio es investigar los factores que influyen en el proceso de enseñanza aprendizaje del inglés en los colegios particulares ecuatorianos. Para lograrlo fueron escogidos aleatoriamente quince profesores de cinco colegios diferentes en la ciudad de Manta para tomar parte de est...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2014
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10557 |
| Tags: |
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