Recursos Educativos Abiertos - Licencias y prospectiva; Caso Universidad Técnica Particular de Loja UTPL

Recursos Educativos Abiertos - Licencias y prospectiva; Caso Universidad Técnica Particular de Loja UTPL

Recursos Educativos Abiertos (OER) es un término adoptado por la UNESCO en el 2002 para hacer referencia al acceso abierto a contenidos a través de las tecnologías de información con el objeto de democratizar el acceso al conocimiento Universal. El presente artículo narra la experiencia de un caso d...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Cueva Carrión, Samanta (author)
Beste egile batzuk: Pacheco Montoya, Patricia (author), Rodríguez Morales, Germania (author)
Formatua: article
Argitaratua: 2010
Gaiak:
Recursos Educativos Abiertos
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Sarrera elektronikoa:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14
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Internet

http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14

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