El currículo y los estándares de aprendizaje emitidos por el Ministerio de Educación y su incidencia en el desempeño académico alcanzado por los estudiantes en el subnivel elemental.
N/D
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/55674 |
| Tags: |
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