Evaluation of an English language program to identify the elements of the Curriculum A case study of a public high school in Ecuador /

Resumen: El nuevo currículo de Inglés en Ecuador ha sido implementado desde el 2016 por el Ministerio de Educación y es necesario que los profesores de Inglés lo consideren para evaluar el programa de Inglés de las instituciones públicas para identificar los elementos del currículo y analizar nuestr...

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Narvaéz Chica, Sandra Silvana (author)
التنسيق: bachelorThesis
اللغة:spa
منشور في: 2020
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26490
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