Evaluation of an English language program to identify the elements of the Curriculum A case study of a public high school in Ecuador /

Resumen: El nuevo currículo de Inglés en Ecuador ha sido implementado desde el 2016 por el Ministerio de Educación y es necesario que los profesores de Inglés lo consideren para evaluar el programa de Inglés de las instituciones públicas para identificar los elementos del currículo y analizar nuestr...

• Autore principale: Narvaéz Chica, Sandra Silvana (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2020
• Soggetti: Ingles.-; Enseñanza aprendizaje.; Magister en pedagogía de los idiomas nacionales y extranjeros mención enseñanza de inglés.-
• Accesso online: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26490