Evaluation of an English language program to identify the elements of the Curriculum A case study of a public high school in Ecuador /

Resumen: El nuevo currículo de Inglés en Ecuador ha sido implementado desde el 2016 por el Ministerio de Educación y es necesario que los profesores de Inglés lo consideren para evaluar el programa de Inglés de las instituciones públicas para identificar los elementos del currículo y analizar nuestr...

• Autor Principal: Narvaéz Chica, Sandra Silvana (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado: 2020
• Subjects: Ingles.-; Enseñanza aprendizaje.; Magister en pedagogía de los idiomas nacionales y extranjeros mención enseñanza de inglés.-
• Acceso en liña: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26490