Sistema de mentoría para los nuevos estudiantes de primer ciclo, modalidad abierta y a distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja. Evaluación de una experiencia, ciclo académico abril agosto 2014

El presente proyecto tiene como objetivo implementar un plan piloto de mentoría para los estudiantes de primer ciclo de Modalidad abierta y a distancia, a través de un acompañamiento efectivo que permita mejorar e innovar la calidad de los procesos de orientación académica y personal; para evitar la...

• Autor principal: Durán Gabela, Andrea Estefanía (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado em: 2015
• Assuntos: Educacion superior; Educacion a distancia; Desercion escolar; Licenciado en Psicología-Tesis y disertaciones académicas
• Acesso em linha: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12621