A comparative analysis of the technological resources used by teachers in their EFL classes before and during the COVID 19 pandemic

Resumen: Este estudio tiene como objetivo comparar y analizar los recursos tecnológicos utilizados por los profesores en sus clases de inglés como lengua extranjera antes y durante la pandemia de COVID -19. Los participantes de este estudio fueron 15 profesores de escuelas secundarias públicas y pri...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hurtado Márquez, Tatiana de los Ángeles (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29272
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