Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de Estudiantes y Profesores del Séptimo Año de Educación Básica de los Centros Educativos: Escuela Vicente Zaruma, Sector Uzhoc, parroquia Jadán, cantón Gualaceo; y, Escuela Miguel Díaz Cueva, Caserío Challuabamba, parroquia Llacao, cantón Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012”

Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de Estudiantes y Profesores del Séptimo Año de Educación Básica de los Centros Educativos: Escuela Vicente Zaruma, Sector Uzhoc, parroquia Jadán, cantón Gualaceo; y, Escuela Miguel Díaz Cueva, Caserío Challuabamba, parroquia Llacao, cantón Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012”

RESUMEN: La problemática educativa que vive el país, concretamente en el clima social de aula e inter-aprendizaje, impide mejorar la calidez y calidad educativa; en donde el rol del docente debe convertirse en generador de un clima propicio para el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje. Co...

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Main Author: Quinteros García, Oswaldo Geovany (author)
Format: masterThesis
Published: 2013
Subjects:
Educación-Liderazgo
Administración escolar
Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional-Tesis
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6726
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